1、期刊论文

高学德. 我国层级性大学信任的生成：权威文化与制度绩效的共同影响. 复旦教育论坛，2023.

高学德、冯露露. 地方政府形象对公众满意度的影响：基于政府能力和意愿的研究. 公共行政评论，2022.6

高学德. 公共服务绩效、公众期望失验和公民满意度. 公共管理与政策评论，2022.2

高学德. 高等教育公平与大学信任的构建. 高教探索，2020.2

高学德. 大学信任的制度意涵与建构路径. 南京社会科学，2019.12

高学德、杨雯娣、于志敏. 大学信任：何为与为何. 当代教育科学，2019.3

高学德、赵静. 教育代际流动对人际信任的影响：基于CGSS数据的分析. 中国社会心理学评论，2019.16

   高学德，赵静. 政府质量、文化价值观和大学信任：基于47个国家数据的实证研究.     复旦教育论坛，2019.6  

         高学德. 大学信任的内涵、起源和评价. 黑龙江高教研究，2019.3

高学德. 我国大学信任的历史脉络与现代意蕴. 高等教育研究，2017.5

高学德 . “复制”抑或“创造”：社会流动视角下我国人际信任重建的路径选择. 社会科学，2016.6

高学德. 社会流动与人际信任：基于CGSS的实证研究. 西南大学学报（社会科学版），2015.6

高学德. 中国社会人际信任呈现差序格局. 中国社会科学报，2016

高学德. 走出“中国社会信任迷局”. 中国社会科学报，2014

高学德、翟学伟. 政府信任的城乡比较. 社会学研究，2013.2

高学德. 羞耻研究：概念、结构及其评定. 心理科学进展，2013.8

高学德. 大学生心理控制源与内疚感和羞耻感对反事实思维的影响. 心理发展与教育，2013.2

高学德. 当代城市青年的人际信任. 南京人口管理干部学院学报,2013.2 [人大复印资料《青少年导刊》全文转载]

高学德. 当代城乡青年政治信任及其影响因素. 中国研究(秋季卷)，2013

高学德、周爱保、宿光平. 反事实思维与内疚和羞耻的关系—以大学生和青少年罪犯为例. 心理发展与教育，2008.4

高学德、周爱保. 内疚和羞耻关系研究进展及未来展望. 中国心理卫生杂志，2008.7

高学德、周爱保、夏瑞雪. 内疚和羞耻的关系——来自反事实思维的验证. 心理科学，2009.1

夏瑞雪、高学德. 从文化角度探讨心理咨询理论的本土化. 甘肃联合大学学报（社会科学版），2008.1

高学德. 社会认知视野中的自尊研究. 社会心理科学，2007.3

高学德. 高职高专大学生人格特征初探. 社科纵横，2007.2

高学德. 后现代主义视野中心理学反思. 甘肃联合大学学报（社会科学版），2006.2

周爱保、高学德、何燕华. 民族大学生自我价值感特点的比较研究. 民族教育研究， 2005. 2

高学德. 心理学研究方法的回顾和反思. 甘肃联合大学学报（社会科学版），2005.2

周爱保、高学德. 发展中大学实验室建设的策略. 西北师范大学学报（自然科学版），2005.1

2、学术著作

《我国大学信任问题研究：理论、实证与对策》，科学出版社，2021，独著。

《中国社会信用：理论、实证与对策研究》，中国社会科学出版社，2018，副主编。